【摘 要】
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高中数学是学生在高中阶段学习的一门重要学科,其知识结构相对比较复杂,学生掌握起来比较困难。然而,它是每个高中生的必修课,不仅在高考中占据突出地位,而且对社会的教育发
【机 构】
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浙江省金华市金东区鞋塘镇孝顺高级中学
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高中数学是学生在高中阶段学习的一门重要学科,其知识结构相对比较复杂,学生掌握起来比较困难。然而,它是每个高中生的必修课,不仅在高考中占据突出地位,而且对社会的教育发展具有重大影响。纵观以前的数学教学方式,教师一般是采用板书对知识进行讲解,缺乏创新性,并且不能让学生真正融入课堂,从而影响学生的学习效果。此外,数学教师如果继续沿用之前的教学形式,也不利于学生对教学内容进行深入思考和研究,进而使学生丧失独立解决问题的能力。为了解决这一问题,关键是教师要更新教学模式,而微 课堂的出现有效解决了这一难题。
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