【摘 要】
：
【正】 宋元约半个世纪战争中,在今武汉和襄樊境内曾进行激烈战斗,涉及许多地名.征诸史籍,某些地名究竟当今何处,颇难确指.弄清这些地点,有助于正确理解双方战守态势和战争进
论文部分内容阅读
【正】 宋元约半个世纪战争中,在今武汉和襄樊境内曾进行激烈战斗,涉及许多地名.征诸史籍,某些地名究竟当今何处,颇难确指.弄清这些地点,有助于正确理解双方战守态势和战争进程.因而作者对某些地名作了一些探索和实地考察,今择三处加以考证.香炉山1259年忽必烈奉命征伐南宋,九月在黄陂前线得悉宪宗蒙哥死于四川合州钓鱼山,遂"登香炉山,俯瞰大江",开始了渡江攻鄂战役.此香炉山究竟在何处?《大明一统志》卷五十九汉阳府"山川"条:"香炉山.在府城西(当为西南——引者)九
其他文献
【正】 社会主义的实践,迫切需要我们社会科学工作者到实际中去,研究新情况、解决新问题,更好地为四化建设、为经济体制和其它各项改革服务。这是时代的召唤,人民的期望,也是
【正】 文艺和政治的关系是个大问题,报刊上的讨论文章已经发表得不少了;我缺乏研究,只能谈几点不成熟的意见,也算是参加讨论吧。
中学生如何学习英语语法，教师又如何引导学生学习语法，这是中学英语教学中的一大课题。这一环节处理的好与坏直接影响学习者对英语语言学习的兴趣和积极性，所以在教学中必须认真
教学重点：南亚的自然地理特征教学方法：综合分析法、读图分析法、对比分析法。教学准备：多媒体课件，南亚政区空白图，适当的小书签
<正> 茅盾是伟大的作家,也是伟大的文艺理论家,他在论述文学的创作方法方面有着丰硕的成就,他的创作方法理论在中国现代文艺理论宝库里占有极重要的位置。茅盾的《夜读偶记》,是他阐述创作方法理论的主要著作,也可以说是一部中国创作方法史。本文不准备对其创作方法理论作全面的论述,仅对他在《夜读偶记》中所涉及到的问题谈一些粗浅的理解,也可以说是读后感。“写读后感,而必要求其全面,这是好的,但如果不是这样,而就窥见者略述个
<正> 现在我们来谈谈海涅。我觉得,十九世纪的每个真正儿子都应该热爱这位作家,都应该以一种十分独特的、温柔的、迥于寻常的、近乎病态的爱去爱他.我觉得,只要审视一下某人是如何理解亨利希·海涅的文学活动和他这种理解的深浅,便可立即测定和判明那个人整个智力发展的程度.这位作家乃是世界诗坛上最新的诗人;按时代、按他的情感和认识而论,他最接近于我们.他是
研究性学习是近年来国际教育界倡导的适应现代社会发展的新的学习理念和学习模式。笔者认为在中学体育教学中应从立足课堂，让第一个学生都成为研究者；突破传统，让每一个学生都成
【正】 《涉江》"邸余车兮方林."王逸《章句》云:"方林,地名."历代楚辞研究者均承王说,唯明人王夫之提出异议,谓方林是"方丘树林"(《通释》).不过释"方"为"方丘"似无明证.按:
<正> 杜书瀛在《“复杂性恪”与典型创造》(《文艺报》84年10期)一文中说: 我们总是喜欢把文学领域变成一个消过毒的无菌世界,岂不知,花这样的世界里任何生物都是不能生存的,任何典型也是产生不出来的。提倡按照人物性格本身固有的复杂内涵来描写他,带着他的优点和缺点,带着某些不可免除的“细菌”,这正是使典型人物鲜活起来的一个必要条件。“提纯”了的,“消毒”了的,“无菌”的所谓艺术形象,顶多不过是一个干枯的平面的形象;只有带着其固有复杂性的,具有丰富内心世界的形象,才能成为
<正> 刘再复同志在《论文学的主体性》里,认为孔子的礼教和诗教摧残束缚个性发展,从而影响文学发展,这是正确的。但他似乎忽略了因此而来的反摧残、反束缚的斗争却促进了文学的发展,未免有点片面性。