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新课程改革理念背景下,情感教育作为小学语文教学中的重要环节,既是新课程目标提出的基本要求,更是语文教学发展的必然趋势。因此,作为小学语文教师要深入钻研教材,领会语文教学的特点,从不同的角度用不同方法对学生实施情感熏陶,让学生真正感受到生命的真谛,激发学习语文的兴趣,进而能更好地学习语文。