【摘 要】
:
目的:筛选中缅树鼩微卫星分子标记,逐步填补中缅树鼩缺乏特异性遗传标记的空白。方法:建立中缅树鼩基因小片段插入文库,利用5t端地高辛标记的(Ac)15探针从约1500个菌落中选
【机 构】
:
中国医学科学院北京协和医学院医学生物学研究所,昆明650118
【出 处】
:
2011年第9届中国北方实验动物科技年会
论文部分内容阅读
目的:筛选中缅树鼩微卫星分子标记,逐步填补中缅树鼩缺乏特异性遗传标记的空白。方法:建立中缅树鼩基因小片段插入文库,利用5t端地高辛标记的(Ac)15探针从约1500个菌落中选出36个阳性克隆。对这些克隆进行测序,发现其中15个含有重复序列,其中1个为重复克隆,1个因两端序列太短而不能设计引物。结果:用Primer3软件设计13对引物。PCR结果,13对均有条带。退火温度分布在44℃到52℃之间。阳性克隆率为2.4%,微卫星克隆率为1%。结论:利用地高辛标记探针筛选树鼩微卫星分子标记所得的微卫星克隆率,可达到传统放射性同位素标记探针同等的效果,并可避免放射性危害。树鼩微卫星分子标记的筛选将为下一步进行基因组结构的分析、树鼩遗传连锁图谱的构建、分子进化和标记辅助选择等提供大量的微卫星标记。
其他文献
目的探讨急性缺血性卒中患者机械取栓术(mechanical thrombectomy,MT)后发生颅内出血(intracranial hemorrhage,ICH)的预测因素。材料与方法回顾性分析2017年1月至2019年6月
该文基于某660 MW电站锅炉的现场运行数据,在进行数据预处理的基础上,利用随机森林算法对输入变量进行特征提取以降低变量维数和消除变量间的相关性,并与双向长短时记忆神经
建构主义理论认为:一个人知识的建构是基于它原有的生活积累在头脑中形成的认知图式,通过不断的“同化”与“顺应”,从而将新知识纳入他原有的认知结构中去的过程。笔者以为,对于
现在的孩子,聊天嘴皮子都很溜儿,但是一旦到正规场合需要发言就容易怯场卡壳儿。因此,培养学生的口头表达能力迫在眉睫。 我校一直都非常重视口头作文的训练,结合现状,我在语文教学中也注意渗透口头作文的训练,主要以“寻找生活素材,创造生动的口头作文话题”为主题,让学生注意观察生活中的细节,联系实际生活经验进行口头作文训练,意在经过长期锻炼,使学生养成随时观察身边细节的习惯,提高学生的口头表达能力。 现
当前城市建设活动中,城市建设用地日趋紧张,城市可建设区域呈现出碎片化的特点。城市更新活动规模逐渐开始由大转小。同时大型公园受限于位置和服务半径,往往是人们周末才去
在语文教学中,有许多教师在进行朗读训练时,又是诱导,又是激发,有的还亲自朗读示范,其目的就是让学生学会有感情地朗读。而学生的朗读却往往不尽如人意,这就不禁使人想问:学生的感情哪儿去了?当我深入学生的实际,才惊讶地发现:学生的精神生活太贫乏!造成这种状况的原因有多种,而课堂上缺乏情感的培养与训练是最主要的原因,为了让学生的朗读训练达到《大纲》的要求,笔者认为从以下几方面加强培养,定会“一石激起千层浪
目的探索海洛因对中脑腹侧被盖区细胞Bax表达的影响。方法肌肉注射海洛因,建立成瘾大鼠模型,用免疫组化方法检测中脑腹侧被盖区细胞Bax的表达。结果连续给大鼠注射海洛因7d后
目的考察西伯利亚白刺籽油的抗疲劳活性,为开发利用白刺提供依据。方法以西伯利亚白刺籽油为供试品,以ICR小鼠为受试动物,分为空白对照组、阳性对照组和样品组低、中、高3个
目的探讨下颌骨慢性化脓性骨髓炎的造模方法。方法成年新西兰兔22只,于下颌骨体外侧近正中联合处开骨窗注入0.1 mL 5%鱼肝油酸钠和0.1 mL 5.0×108CFU/mL金黄色葡萄球菌
目的为选择合适的实验动物并建立氟骨症动物模型,研究不同动物对氟化物致骨骼损伤的敏感性。方法分别选取离乳新西兰兔、Hartley豚鼠、Wistar大鼠、KM小鼠各16只,每种动物随