【摘 要】
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“师者,传道受业解或也”这是历史对老师职业的解读.实质上,教师还肩负着培养人的道德、思想、人格、品德的责任,也担负着传播科学文化、促进经济发展、推动社会进步的责任.
【机 构】
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贵州省毕节市幼儿师范学校 贵州 毕节 551700
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“师者,传道受业解或也”这是历史对老师职业的解读.实质上,教师还肩负着培养人的道德、思想、人格、品德的责任,也担负着传播科学文化、促进经济发展、推动社会进步的责任.尤其是在当代大经济、大科学、大文化、大教育互相联系、互相渗透的趋势下对现代教师的角色定位,进行多方位的研究更是十分必要的,文章就现代美术教师应具备的基本素质展开讨论.
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