【摘 要】
：
案例教学强调以案例为载体,以学生为中心,以课堂讨论为主要教学形式,以案说理,以理论案。案例教学体现了思想品德课理论联系实际的基本原则,提高思想品德课教学质量,培养学生
论文部分内容阅读
案例教学强调以案例为载体,以学生为中心,以课堂讨论为主要教学形式,以案说理,以理论案。案例教学体现了思想品德课理论联系实际的基本原则,提高思想品德课教学质量,培养学生心理素质和道德品质的好方法。
Case teaching emphasizes case as a carrier, student-centered, class discussion as the main teaching form, case management and theory. Case teaching embodies the basic principles of the theory of ideological and moral lessons with practice, improve teaching quality of ideological and moral lessons, and train students a good way of psychological and moral qualities.
其他文献
面对书本,如果对知识没有了质疑,对挑战没有了渴望,对自我没有了信心,那么学习的过程就没有了惊叹,没有了思辨,没有了期待,没有了乐趣——那不是我想要的课堂。变故突生,课堂
时值冬季,我国的传统节日春节也将来临,人们在家庭大量用火、用电、用油、生活取暖的同时也增加了火灾的危险性,加之天干物燥,是家庭火灾事故发生的高峰期。如何预防家庭火灾
一、背景分析小雨同学家住克市,父母都是干部,他的爸爸是地税局的一个不大不小的官,能管50号人,在单位说一不二,收入也比他的妈妈要多一些,所以家里大大小小的事情,都由他的
眼泪是眼内泪腺分泌的无色透明的液体,也是传达感情的最好工具。人们在喜悦、激动、悲伤、忧愁时,常常借泪来宣泄内心的情感。古往今来的一些诗词名家以“泪”为意象,创造出
1/1000秒似乎只应存在于奥运赛场,几乎没有一块手表能让人感受到这细微的瞬间,但现在万宝龙做到了。万宝龙“时间书写者II双摆轮1000计时码表”的诞生,推翻了“若要计算1/100
经中国消防协会正式批准,中国消防协会灭火救援技术专业委员会换届会暨2010年学术研讨会于2010年8月18日至20日在中国革命的摇篮、红色圣地——井冈山顺利召开,来自中国人民
在以往的教学实践中发现,有一部分学生因为不理解“物质的量”这一概念,而失去对化学学习的兴趣,甚至有放弃学习化学的念头。因此,我特别重视“物质的量”这一章节的教学。“
随着卫浴行业的不断发展革新,卫浴产品出现新的特点,经过在国际卫浴市场上的打拼与发展,我国的卫浴产业终于登上世界大舞台,并为国际卫浴同行所刮目相看。今年,位于福建南安
最近看了一些有关指瑕“新课标”的文章，觉得语文教育改革走至今日，实属不易，在走过坎坷历经曲折后，返璞归真、指向科学、本质定位。不错，作为“新课标”这一纲领性的标准，确实存在诸多不足，诸如理论性、具体性、操作性等方面尚待补充、发展、完善，但毕竟给语文教育教学以本质定位，并指明了今后语文教育教学的方向。笔者认为《新课程标准》抓住了课程的本质、汉语言的本质规律、人的认知规律、教学论的本质、写作的本质等，
根据最新颁布的《建筑地基基础设计规范》(GBJ7—89)编制的“地基沉降计算程序(SETTL)”,最近由中国航空工业勘察设计研究院宋应文先生开发成功.SETTL程序内容包括条形基础、