论文部分内容阅读
用课例研究的方法,以'学习活动操作卡'为载体,让学生思维留痕,并对学生思维成长过程作动态分析,运用分析结果指导小学数学课堂教学实践。
动态分析思维成长过程 有效指导课堂教学实践——以二年级数学《搭配》为例
【摘 要】
：
用课例研究的方法,以'学习活动操作卡'为载体,让学生思维留痕,并对学生思维成长过程作动态分析,运用分析结果指导小学数学课堂教学实践。
【机 构】
：
马鞍山市师苑小学,马鞍山市花山区教研室
【出 处】
：
安徽教育科研
【发表日期】
：
2019年16期
其他文献
摘要：课外阅读作为小学语文教学的重要内容，对学生语文综合素养的培养有着重要影响，开展高效率的课外阅读教学活动也成为当下小学语文教育工作者思考的重点内容。为扭转小学语文课外阅读教学课堂存在的教学问题，让课外阅读助力学生核心素养的提升，语文教育工作者必须在教学实践中积极探索课外阅读教学新策略。 关键词：核心素养小学语文课外阅读 我国教育界在改革发展中提出了学生发展核心素养这一教学理念，并将该教学理
摘要：走进教室的每一个孩子都有一个独一无二、引人入胜却未完待续的故事，需要我们用真诚去读懂，用爱心去帮他们续写……班主任工作中不仅需要接触到每一个孩子，也需要关注每一个家庭，倾注爱心、付出真情、家校共育，才能让孩子在阳光下茁壮成长。 关键词：沟通尊重关爱 朱永新老师说：一个孩子，一个日子，这就是教育。李镇西老师说：呵护每一个孩子、善待每一个日子，这不就是我们的教育吗。是的，走进教室的每一个孩子
目的：对比分析Ⅰb2~Ⅱa期巨块型宫颈癌术前腔内放疗与单纯手术治疗的有效性。方法：选取Ⅰb2~Ⅱa期巨块型宫颈癌患者50例,分为两个组,分析比较两组患者的治疗效果。结果：在接受腔
摘要：微课程作为一种数字化的学习资源，对其的应用促进了教师教学方式和学生学习方式的变革，丰富了小学美术学科的教学形式与内容，延展了小学美术学科学习的时间和空间，为实现小学美术学科的高效课堂提供了便利。本文作者结合自身实践，通过反思着重探讨了小学美术学科教学中如何利用微课程这一新型资源促进课堂教学模式的变革，以深化、优化小学美术课堂教学，进而实现高效课堂的途径与策略。 关键词：微课程小学美术高效课
本文针对水声阵列信号仿真对不同应用场合及不同规模、不同阵型的适应性需求,开展了开放式声纳阵列信号仿真架构设计与开放性条件下的信号实时仿真方法研究。基于通用信号处