【摘 要】
：
一篇《荷塘月色》解人难。难就难在不仅难解作者情动何处辞由何发，更难在难解作品感情基调是“淡淡的”还是“浓浓的”。要解决这个难题，就不能简单“以意逆志”，而应该既知人论世又披文入情。知人论世披文入情之后便发现，朱自清先生《荷塘月色》的感情无论是忧愁还是喜悦，都不是“淡淡的”而是“浓浓的”，且生发这种感情的原因也是复杂的，既有深层次的社会原因也有复杂的家庭原因。
论文部分内容阅读
一篇《荷塘月色》解人难。难就难在不仅难解作者情动何处辞由何发，更难在难解作品感情基调是“淡淡的”还是“浓浓的”。要解决这个难题，就不能简单“以意逆志”，而应该既知人论世又披文入情。知人论世披文入情之后便发现，朱自清先生《荷塘月色》的感情无论是忧愁还是喜悦，都不是“淡淡的”而是“浓浓的”，且生发这种感情的原因也是复杂的，既有深层次的社会原因也有复杂的家庭原因。
其他文献
＜正＞一、立项背景气候变化导致的气温增高、海平面上升、极端天气与气候事件频发,对自然生态系统和人类生存环境产生了严重影响。在2015年12月12日巴黎气候变化大会上,全球《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方一致同意通过《巴黎协定》,是继1997年制定的《京都议定书》之后全球气候治理领域又一实质性文件,为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。
新媒体使信息凸显碎片化的特点，其主要表现在传播内容主体和渠道上。碎片化信息促使教育内容变得更为丰富多样，不限制时间空间，内容具备更强的吸引力，使高校思想政治教育主流意识形态的主导地位受到影响，社会主义核心价值观不断受到冲击，与大学生之间的情感交流越来越薄弱，教学内容也开始呈现出形式化的问题。需加强对高校思想政治教育工作的探索和研究，明确碎片传播背景下高校思想政治教育如何夺回主导地位，拿到教育话语权
当前我国实施“双减”政策，大力治理校外培训机构，校外培训功能的偏移问题至此迎来了转机。外部功利化的教育竞争和内部培训机构场域的顽固性致使校外培训功能经久难愈，只有在落实“双减”政策的前提之下，完善校外教育法规以保障校外培训功能的公益属性，坚持“以人为本”教育理念以净化教育观念，校外培训功能才能彻底回归正途。
“饭圈”文化是基于偶像和粉丝关系形成的一种青年亚文化，受多重社会因素的影响，导致饭圈文化畸形发展。它以特定的亚文化形态融入当代青少年的精神生活方式之中，对当代青少年精神生活造成一定的负面影响。表面上，青少年精神生活表现为精神需要虚无化、精神消费符号化、精神道德空心化、精神交往片面化，这不利于提升青少年精神境界。实质上，饭圈文化下流量至上和文化资本的联姻、符号认同与身份建构的嵌套、娱乐为王与消费至上
＜正＞“首要实施目的在于让失能人员有尊严地生活，而非单纯缓解家庭负担。核心任务在于提升专业化力度，引导形成良性护理市场。”权威数据显示，目前，我国有失能半失能老人4400万，需要长期照护。为了让失能人员有尊严地生活，并减轻失能人员家庭经济负担，国家在部分城市试点长期照护险制度。
融媒体给高校思想政治教育带来了各种挑战，为了充分发挥融媒体在大学生思想政治教育中的积极作用，本文在阐释融媒体特点的基础上，辩证地分析了融媒体对当前高校思想政治教育的影响，结合融媒体的优势对优化高校思想政治教育的路径进行了思考，从教育的内容、途径、主体、平台等方面提出了相应对策。这些路径和对策有利于提升高校思想政治教育的效果，更好地发挥其育人引导的作用。
＜正＞力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，是以习近平同志为核心的党中央经过深思熟虑作出的重大战略决策。实现碳达峰、碳中和，是中国实现可持续发展、高质量发展的内在要求，也是推动构建人类命运共同体的必然选择。实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。有研究显示，未来40年，实现“双碳”目标预计将撬动百万亿元的绿色金融投资，为能源、交通、建筑、工业、
港口经济的发展对于区域经济发展的带动作用显而易见,如何绿色地发展港口经济,通过不断的机制体制优化,实现相应的港口与区域经济的合理互动是目前关注的要点。本文以建湖县内河港口为例,在"海河联运"背景下,进行港口经济和区域经济互动作用机理的研究,提出了二者之间互动发展的策略,希望能够为我国港口经济与区域的发展提供可持续的动力。
部分青少年因为从众心理、情感需要、偶像崇拜、身份认同等原因加入“饭圈”,使得情感诉求和价值归属感在一定程度上得到了满足。但“饭圈文化”近年来的负面影响已严重冲击青少年的人生价值观、信息价值观、道德价值观、审美价值观和消费价值观形成。须发挥家庭的基础作用为青少年营造良好的价值观构建环境；重视学校的主导作用把好学生价值观教育的关口；发挥媒介平台的引导作用营造良好的舆论环境；正视偶像明星的榜样作用凝聚多