【摘 要】
：
<正>2013年末,笔者听了同课异构的两节高三抛物线第一轮复习课,主讲分别是教师A和教师B.两节课对基本知识进行了梳理,选取的题目有一定的密度、梯度和高度.无论是例题、练习
论文部分内容阅读
<正>2013年末,笔者听了同课异构的两节高三抛物线第一轮复习课,主讲分别是教师A和教师B.两节课对基本知识进行了梳理,选取的题目有一定的密度、梯度和高度.无论是例题、练习还是训练题,基本的程序都是学生先做教师后讲,师生互动,结构完整,似乎无可挑剔.但是观完两节课的感受是复习题目的选取聚焦不够,课堂中学生的思维参与不足.由此,引发了笔者对高三数学复
其他文献
普通高中课程标准实验教科书数学必修2习题1.3B组第3题(第30页):分别以一个直角三角形的斜边、两直角边所在直线为轴,其余各边旋转一周形成的曲面围成三个几何体,画出它们的
人们普遍认为,计算机化的影响将和工业革命的影响一样重大.计算机提供高速度、低成本的各种服务.尤其是20世纪90年代以来,随着国际互联网(INTERNET)的快速发展,一种全新的业
一、引言电子政务一词是由英文e-govment翻译而来.电子政务的概念最早起源于美国,然后逐渐被世界各国接受.电子政务标准化是保证电子政务能够有序和规范进行的基石.电子政务
“颠倒课堂”作为一种兴起于美国的全新教学模式,由于其“以学为主”的教学理念、新颖的教学流程、利用新兴技术提供个性化教育以及中国教育改革的不断深入,使其迅速在我国教
一、信息技术标准信息技术标准是围绕信息技术开发、设备研制和系统建设、运行、管理而制定的一系列标准.以微电子技术为基础、计算机和通信技术为主体的信息技术是现代文明
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着市场的不断发展而随时适应各种管理形式的变革.企业的经营是以市场开发为导向,为业主提供优质服务的,不断改进和提高服务质量,改进和提高服务质量并不意味着成本提高.只
一、概况ISO/IEC 15408-1999信息技术-安全技术-信息技术安全性评估准则(简称CC)定义了作为评估信息技术产品和系统安全性的基础准则,提出了目前国际上公认的表述信息技术安
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
核心素养的提出,是为了适应时代的发展.在初中物理教学中,学生的物理核心素养的培养即培养学生的物理思维能力和科学精神.教师要改变传统的教学方法,引入情境教学,不断提高教