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中小学工会的主要服务对象是教师，组织好工会管理工作对于学校的长远规划发展而言意义重大。工会管理人员需要具备一定的全局意识，应采用不同的管理方法解决各种问题，并对工会管理工作的整体定位有一个准确的认识，优化设计管理方案，维护员工合法权利。只有全方位、多角度考虑了教师群体的精神需求与物质需求，在不断实践中积累经验、总结教训，学校工会组织建立价值才能真正的体现出来，确保我国整体教育水平得以快速增长，基础教育现代化进程得以持续加快。