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在素质教育全面推进的今天，面向全体学生，不让一个学生掉队，是每位教师的职责，尤其对学困生的转化工作更应贯彻于教育教学的各个环节。下面就此问题谈点体会。
初中化学实验教学中如何促进学困生的转化
【摘 要】
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在素质教育全面推进的今天，面向全体学生，不让一个学生掉队，是每位教师的职责，尤其对学困生的转化工作更应贯彻于教育教学的各个环节。下面就此问题谈点体会。
【机 构】
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岷县蒲麻初中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年06A期
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