【摘 要】
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<正>阅读是小学生英语学习的重要组成因子,科学合理的英语阅读教学有利于学生巩固已学知识,拓展学生的英语词汇量和文化储备。学生在长期阅读训练下,能形成自己特有的英语语
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<正>阅读是小学生英语学习的重要组成因子,科学合理的英语阅读教学有利于学生巩固已学知识,拓展学生的英语词汇量和文化储备。学生在长期阅读训练下,能形成自己特有的英语语感,对于英语综合应用能力的提升也大有裨益。因此,教师应该扭转过去轻视阅读教学的习惯,巧设方法吸引学生兴趣,活用策略高效引导学生阅读,有层次地推进小学英语阅读教学,逐步提升小学生英语阅读能力。一、略读快渗透,把握文章出大概在进行小学英语阅读教学时,教师面临的最大难题无疑是小学生词汇量不足的问题。俗话说"巧妇难为无
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