略读法相关论文
阅读名著能够在潜移默化中提高学生的语文素养。教会学生"三步"走,进"四层",能让学生在名著中汲取能量,把阅读名著作为一种享......
在快速阅读的过程中,英语学习者应当首选能动地抓住文章中心大意,培养综合概括能力.学会快速、准确地捕获有用信息。应当养成寻找......
阅读名著能够在潜移默化中提高学生的语文素养.教会学生“三步”走,进“四层”,能让学生在名著中汲取能量,把阅读名著作为一种享受......
完形填空题是考生最感到畏惧的题型之一,既考查对全文大意的把握,也考查文章背后的深层含义,同时又考查词汇短语甚至语法结构的辨......
摘 要：就当前的小学生语文阅读情况来看，阅读量小、阅读面窄、阅读能力低下等问题大量存在。造成如此问题的主要原因是教师在课堂教......
所以对教师而言,如何培养学生有目的地识别信息,选择和归纳主要信息,逐步提高学生的阅读能力便显得十分重要.下面主要介绍几种阅读......
高中语文教学方式中，让学生能够进行独立阅读的一个科学有效的方法就是略读法，在这样的基础上学生的阅读能力将会得到极大程度的提高......
<正>古人有"书中自有黄金屋"之说。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"阅读是智力发展的指路明灯。"综观古今中外,许多成功人士在早期都......
在总结多年大学英语教学实践的基础上,作者针对多数学生英语阅读中存在的问题,按照不同阅读目标详细论述了略读法、寻读法等英文快......
语文课标就学生的阅读指出：“9年的课外阅读总量应在400万字以上，小学6年要达到150万字，要重视培养学生广泛的阅读兴趣，加强对课外阅读......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
阅读理解是高考英语中的重头戏。阅读理解就是对文字资料进行解读并提取所需信息的过程。阅读是理解的前提和手段，理解是阅读的目的......
<正>重视儿童阅读已经成为世界性的潮流。犹太民族的小孩稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小......
<正>怎样让学生爱上阅读,形成适应社会需要的阅读能力,一直是语文老师的困惑。"立身以立学为先,立学以读书为本",这句话表明了读书......
<正>【教学目标】1.略读文章,整体感知全文;分析曲折情节,理解文章层层设悬念和误会的巧妙构思。2.细读文章,理解"驿路梨花"含义,......
课外阅读是学生独立获取知识，学会收集信息，处理信息的主渠道，是语文教学的课外延伸和不可缺少的重要内容。我在平时的教学中注意引导......
