【摘 要】
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多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能.它契合了中学生仍以形象思维为主的思维特
【机 构】
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江西省丰城市第九中学 江西 丰城 331100
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多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能.它契合了中学生仍以形象思维为主的思维特征,因此,在高中历史教学中适时、适度利用信息技术,运用多媒体辅助初中历史教学,可以改变传统教学的信息传递方式,图文并茂,声像并举,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情景启迪学生的思维,同时也能更好地激发学生学习历史的兴趣,有效地提高课堂效率.
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