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任务驱动教学法最大的优点就是可以调动学生的积极性，锻炼学生的动手实践能力，可以有效地突出学生的主体地位。教师要善于创设情境，激发学生的兴趣，才能为提出任务打下坚实的基础。在课堂教学中，教师要根据学生的基础，把握好提出任务的时机，鼓励学生参与。尤其要注意的是，要引导学生动手操作，只有学生真正掌握了操作技巧，才能从根本上提高信息技术的运用能力。