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目前，数字教学正受到越来越多学校的青睐。这种教学模式能从根本上解决师生在课堂上沟通不畅的问题。从现阶段来看，互动的数字教学被认为是解决目前学校教学矛盾最有效的方法之一。目前，数码显微互动教室作为数字教学的一种，已相继在各大高等院校使用。现以MOTIC数码显微互动教室（以下简称互动教室）为例，简要介绍其功能及在组织学实验教学中发挥的积极作用。