【摘 要】
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班级是学校的细胞,是学校开展教育活动的最基本、最稳定的基层组织,也是学生在校进行学习生活的基层集体.一个班级管理的好坏,直接影响着这个班级教育教学质量,也间接影响到
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班级是学校的细胞,是学校开展教育活动的最基本、最稳定的基层组织,也是学生在校进行学习生活的基层集体.一个班级管理的好坏,直接影响着这个班级教育教学质量,也间接影响到这班级所在学校的教育教学质量.因此,在崇尚文化,倡导用良好的文化来浸染、熏陶、教育人的今天,加强班级文化建设的研究,探讨如何构建符合新课改精神的、能切实实现新课改培养目标的新型的班级文化,用良好的班级文化来提升班级管理质量是十分重要的.因此思考如何让学校、班级成为儿童成长的天堂,促进未成年人思想道德建设,是我们教育工作者的重要职责.学校作为班级的集合体,理应将“一切以班级为本”的原则作为治校的基本指导思想.
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