道德与法治教学面临的挑战和对策

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随着网络技术的发展,对初中道德与法治教学课程的教学带来挑战和机遇:大量网络信息的出现,可为教学工作提供大量的教学素材,教师应抓住发展的机遇,并通过结合当下学生的特点,优化教学资源,丰富教学活动,创新课堂建设等策略,使课堂具有生动性,激发学生的学习热情,提升教学质量。
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