【摘 要】
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患者女性,59岁,因头晕、恶心、呕吐及视物成双50d入院。50d前患者无明显诱因出现头晕、恶心及呕吐,呕吐呈非喷射性,呕吐物为胃内容物,伴有左侧肢体欠灵活,可持物行走,就诊于
【机 构】
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衡水市哈励逊国际和平医院神经内二科
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患者女性,59岁,因头晕、恶心、呕吐及视物成双50d入院。50d前患者无明显诱因出现头晕、恶心及呕吐,呕吐呈非喷射性,呕吐物为胃内容物,伴有左侧肢体欠灵活,可持物行走,就诊于当地医院,渐出现双眼睑下垂,视物成双,考虑脑梗死,给予对症治疗（具体不详）,症状略好转。有高血压史10余年,血压最高180/100mm Hg（1mm Hg=0.133k Pa）,
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为了解《作物学报》被引情况，分析了2003年《作物学报》在“中国学术期刊综合评价数据库”中的被引文献。结果如下：（1）将被引3次以上的论文确定为重要论文，共计205篇。（2）明确了重要
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摘 要：在新课程理念之下，提出了改善传统教学模式，转变教学思路，使学生能够主动参与到小学数学教学活动之中的具体要求，从而使学生能够乐于探索数学知识，提升小学生理论与实践相结合的能力。在本文之中，分析了情境教学法、结合生活实际、多元化评价以及合作学习模式等多种行之有效激发小学生数学学习兴趣教学方法的应用要点和重点，从而使小学数学教学质量能够符合新课程理念的多种要求. 关键词：新课程理念，小学数学，