【摘 要】
:
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的不断推进,教学方式和理念不断推陈出新,初中数学教学也有了新的发展要求.在数学教学过程中,要使学生掌握学习技巧,延展逻辑思维能力
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的不断推进,教学方式和理念不断推陈出新,初中数学教学也有了新的发展要求.在数学教学过程中,要使学生掌握学习技巧,延展逻辑思维能力,除此以外,还要培养学生运用数学知识的能力,引导学生形成反思意识.本文主要分析了初中数学教学中反思意识培养的重要意义,探究培养学生反思意识的策略,希望以此来提高初中数学的教学效果.
其他文献
姚文元,1948 年加入共产党. 五十年代初期在上海市卢湾区团委、 宣传部做宣传工作. 他家藏书甚多, 有条件博览群书.因给报刊写评论性文章,主要是杂文和文艺评论,逐渐崭露头角
通过激发学生数学学习兴趣,建立完善的数学模式标准,帮助学生更好地理解数学相关的定义和定理,提升初中数学建模培养效果.本文将针对初中数学建模的相关重点思路进行分析,以
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
我虽不是济南生人,但在济南已经工作生活了60个年头.在这半个多世纪的漫长岁月里,济南这个名闻遐迩的泉城,各行各业得益于党的改革开放政策,而有了长足的进步和发展.然而,我
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[摘 要] 在高校各项工作开展中,行政管理属于重要的组成部分,是学校各项工作稳定运行、发展的重要基础。从高校行政管理人员服务意识的困境入手,阐述了高校行政管理人员服务意识提升途径,最后总结全文,旨在为提升高校行政管理工作提供参考意见。 [关 键 词] 高校;行政管理;服务意识;解决措施 [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)13-0162-0
本文证明了紧致流形上具有跟踪性可扩流的链回复吸引子均为若干基本集的并而且关于Hausdorff度量稳定.