论文部分内容阅读
硫酸铜脱除砷、铁的工艺研究
【出 处】
：
中南工业大学学报
【发表日期】
：
2000年3期
其他文献
英语教学改革已走过好多年头，却始终跳不出“费时较多、收效较低”的怪圈。英语教学的出路到底在哪里？下面提点不成熟的建议，愿与大家共勉。 一、在一定区域或某一国度形成的某种教学实践经验放置到另一地方未必就能收到同样的效果。这时就涉及到教学艺术和教学经验的问题，一个人经过长期的时间与探索形成自己独特的授课艺术，这里面包含的不仅是那种外显的教授形式，而且含有一个人文化道德修养、思想情感、学识程度等综合因
【摘要】高三教师对试卷讲评课的把握直接影响着教育的质量。为了提高高三英语试卷讲评课的质量，教师要课前备试题内容，备学生情况；讲评时遵循教师为主导、学生为主体的原则，试卷讲评和知识的巩固相结合的原则和试卷讲评与向学生传授解题技巧相结合的原则，并且在整个讲解的过程中及时地给学生一些鼓励性的话语，以此提高试卷讲评课的质量。 【关键词】英语试卷讲评 课前准备 遵循的原则 鼓励 在指导学生复习迎高考的整
随着中学英语教改的进一步深化,我们所要培养的学生不是那些“高分低能”只会“看”英语的书呆子,能说一口地道纯正的英语是广大学生的梦想,更是我们老师的追求。本文从培养
科学地估算亚洲中部天山雪岭杉(Picea schrenkiana)生态系统碳密度与碳储量是评价新疆森林碳汇潜力、评估森林在减缓大气CO_2浓度上升、应对气候变化等方面功能的关键,对干旱区森林生态系统的保育和可持续发展具有重要意义。该文基于在天山雪岭杉林区布设的70个野外样地调查数据,结合新疆森林资源连续清查数据,全面估算了天山雪岭杉生态系统的碳密度和碳储量,分析了其分布格局与影响因素。结果表明:天
英语教学与其它学科一样,肩负着培养创新思维能力的重任。本文结合小学英语教学的实际及小学生的心理生理特点,针对在小学英语教学中如何培养学生的创新思维能力提出了若干切
【摘要】高职院校的重要职责，就是为我国培养具有高素质、高技能水平的应用性人才。除了专业技能之外，在英语教学方面也需要能够对该目标进行良好的遵循。在本文中，将就以就业为导向的模块化高职英语教学体系进行一定的研究与分析。 【关键词】就业为导向 模块化 高职英语教学体系 一、引言 随着我国教育水平的提升，我国的高职院校也在近年来获得了较为快速的发展，为我国各行业培养了众多的技术性人才。而在其英语课
当农民喷洒杀虫剂或其他药物时,其中只有2%能喷射在植物上,大部分往往脱离植物,落在土地上或者变成径流的一部分,导致土壤和水质污染。近日,美国麻省理工学院(MIT)的研究团队
【摘要】英语报刊内容丰富、文化气氛浓郁，很适合英语学习者阅读，能够促进阅读者英语听、说、读、写、译能力的全面发展。在高职英语教学中，学生英语能力的普遍不理想是影响高职英语教学质量提升的一大障碍，对学生英语报刊阅读能力的调查能够客观的掌握当前学生英语学习的状态，提高学生英语综合能力，促进高职英语教学发展。 【关键词】高职英语 英语阅读 调查分析 问题对策 引言 高职学生英语基础的较大差异造成了