构建高中趣味美术学习课程的研究

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美术课程是普通高中课程的组成部分之一。它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。但不是所有的美术知识和类型学生都能够感兴趣和主动去学习,学生在学习中排斥枯燥的、深奥不易理解、无趣味性的内容。为此,需要构建高中趣味美术学习课程。构建高中趣味美术课程,要抓住“趣味”二字;要精心设计课程的内容,要抓住学生的特点和学情,内容要精辟、有效和合理;还应在教学中灵活的选择合适的教学方法。趣味美术的融入,定会给高中美术课程增光加彩。
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