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培养初中生的核心素养,可以弥补目前教育中的一些不足。本文从课堂上教师在组织教学中激发学生的学习兴趣;课下构建和谐的师生关系来提升学生学习兴趣;运用心理学知识与理论来提升孩子的学习兴趣三个方面来谈论激发学生内驱力,从而实现学生高效自主地学习。
核心素养背景下增强初中学生的英语学习内动力
【摘 要】
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培养初中生的核心素养,可以弥补目前教育中的一些不足。本文从课堂上教师在组织教学中激发学生的学习兴趣;课下构建和谐的师生关系来提升学生学习兴趣;运用心理学知识与理论
【机 构】
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重庆市110中学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年8期
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