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一、问题的提出rn数学教师应当通过数学教学帮助学生学会思考,促进他们思考得更清晰、更深入、更全面、更合理.而反思恰好可以达成这一目标.rn二、教学策略rn反思学习是通过对学习过程的反思来学习的.反思是重新理解思维过程和思考结果,对所学知识再认识的检测过程.它是学习中不可或缺的一部分.
重反思学习,促学生思维
【摘 要】
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一、问题的提出rn数学教师应当通过数学教学帮助学生学会思考,促进他们思考得更清晰、更深入、更全面、更合理.而反思恰好可以达成这一目标.rn二、教学策略rn反思学习是通过
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区木渎金山高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年10期
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