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小学品德与社会课程承担着小学生品德形成和社会性发展的重要任务.本文从小学品德与社会的教学实践出发,对小学品德与社会课程创新教学进行了研究,认为教师应从以下方面实施创新教学:一是树立新的教材观,创新使用教材;二是树立新的教育观,创新运用教学方法;三是延伸课堂,把教学融入生活.
打破常规思维立足创新教学
【摘 要】
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小学品德与社会课程承担着小学生品德形成和社会性发展的重要任务.本文从小学品德与社会的教学实践出发,对小学品德与社会课程创新教学进行了研究,认为教师应从以下方面实施
【机 构】
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苏州市平江实验学校 江苏 苏州 215000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年21期
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