【摘 要】
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“让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.”被列入的一大目标.这就要求每位一线教师在识字教学中避免生硬枯燥的程式化教学,采取孩子们容易接受的喜闻乐见的情境教学,形式多
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“让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.”被列入的一大目标.这就要求每位一线教师在识字教学中避免生硬枯燥的程式化教学,采取孩子们容易接受的喜闻乐见的情境教学,形式多样的游戏活动等方式进行教学,调动孩子主动识字的积极性,激发孩子学习汉字的兴趣,让枯燥的识字教学变得鲜活起来,富有生气,让孩子的识字学习变得轻松快乐起来.
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