【摘 要】
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我国古代教育家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.一个对体育课不感兴趣的学生,他会因为体育活动需要付出较多的体力而感到“枯燥乏味”;反之,如果他对体育课有着
【机 构】
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吉林省白城市通榆县第六中学校,吉林 通榆,137209
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我国古代教育家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.一个对体育课不感兴趣的学生,他会因为体育活动需要付出较多的体力而感到“枯燥乏味”;反之,如果他对体育课有着浓厚的兴趣,在学习中必然精神饱满,积极主动,由要我练变成我要练.因此,体育教学中,把对中学生具有一定吸引力,他们所喜欢的游戏贯穿到教材中、课堂上具有举足轻重的作用和意义.
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