【摘 要】
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婴儿时期是智力开发的关键时期。科学家的研究表明,年龄越小,神经系统的发育越快,其可塑性越大。 那么,开发婴儿智力,应从哪些方面着手呢?我认为最重要的是: 1.提供适宜的环
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婴儿时期是智力开发的关键时期。科学家的研究表明,年龄越小,神经系统的发育越快,其可塑性越大。 那么,开发婴儿智力,应从哪些方面着手呢?我认为最重要的是: 1.提供适宜的环境刺激 应给婴儿提供适宜于智力发展的丰富多彩的环境刺激。0~1岁以视听为主,可于婴儿视觉范围内布置不同颜色、不同形状的纸片、布条及图画、玩具,供他们看;可于婴
Infancy is a critical period of intellectual development. Scientists have shown that the younger the younger, the faster the development of the nervous system, the greater its plasticity. So what should be done to develop infant intelligence? The most important things I think are: 1. Providing suitable environmental stimuli should provide babies with a variety of environmental stimuli suitable for intellectual development. 0 to 1 year-old to audio-visual based, can be arranged within the visual range of infants of different colors, different shapes of paper, cloth and pictures, toys, for them to see;
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产融结合目前正在被越来越多的企业所采用,有的取得了巨大的成功,而有的则损失惨重。本文通过对产融结合成功与失败的企业进行了对比分析和研究,力图揭示决定产融结合成功与
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随着全球气候变暖加剧,每到夏天世界各地频频有水患发生。以前大多发生在乡村或山区,现在,不少大城市尤其是沿海城市也开始遭受洪水围困。一些气象学家表示,如果人类不减少温
囊性纤维性变(CF)的预后决定于呼吸系统感染、尤其是粘液型绿脓菌的呼吸道感染。该文就其发病机制、治疗与预后作一探讨。CF 是常染色体隐性遗传病、白种人发病率高,预后不
我们在3539部队二营四連进行体格检查时,发现新入伍的战士,口腔卫生健康很差。我们遵照部首长的指示,综合医疗预防工作教范第五章。“口腔疾病的医疗预防措施”中规定,为了
资料与方法 1987年2月至1989年4月我院对收治的石棉肺病人作了动脉血气分析13例(41例次),其中男11例(21例次),女2例(20例次)。Ⅰ期石棉肺9例,Ⅱ期石棉肺2例,Ⅲ期石棉肺2例。
摘 要:心理学认为,创设问题情境教学能够激发学生学习兴趣,使其积极主动地投入到学习中去。在生物课堂中,寻求学科教学中更深层实施情境教学的意义和创设问题情境的教学方式, 以期在生物教学中更好地实施问题情境教学法和带动师范生在未来的教学实践中创设更加良好的问题情境, 以促进更多学生的发展。 关键词:生物教学; 问题情境; 创设; 师专生 问题情境教学法0就是以教材为依据,以学生认知能力和学生的生活
0057部队卫生营,保持和发扬了我军艰苦奋斗的光荣传统,自1952年以来,九年如一日,为国家节约了药棉110多市斤,纱布28,400平方尺。为什么他们能夠坚持不懈地开展这项工作呢?
在物理课堂教学中,根据教学内容设计例题及一些变式题,采用“变式教学”激发学生学习物理的热情,培养学生的参与意识.激发学生的悟的意识,促进知识的迁移;激发学生严的意识,
诸葛亮是三国时的政冶家、军事家。他辅助刘备建立蜀汉政权,为蜀国的统一、经济发展做出了贡献。同时,他也是一位教子有方的好家长。诸葛亮晚年得子,取名诸葛瞻,字思远,取“