论文部分内容阅读
在当前的初中历史教学中,有的学校对历史教学的认识不足、重视不够、效率低下已然成为无可争辩的普遍现象,致使历史教学处于困境而难以突破,笔者通过多年的教学实践认为,立足困境加大引领教育力度,创新理念增强历史教学魅力,是改变冷遇、打破历史沉寂的根本方法,也是学校教育和历史教研者应尽的职责、义务。
在困境中谋求突破 在创新中提高质效——对当前初中历史教学现状的解读与思考
【摘 要】
：
在当前的初中历史教学中,有的学校对历史教学的认识不足、重视不够、效率低下已然成为无可争辩的普遍现象,致使历史教学处于困境而难以突破,笔者通过多年的教学实践认为,立足
【机 构】
：
江苏省如东县茗海中学
【出 处】
：
文理导航(下旬)
【发表日期】
：
2011年27期
其他文献
【摘要】在高中历史教学中，教师要适应素质教育的需求，凸显学生的主体地位，创新教学模式、优化教学方式，引导学生自主学习、探究学习，通过个人自学或小组活动，使结合实际生活学习历史知识，让学习过程自主化、学习方法多样化、学习结论个性化，全面提高教学效率。 【关键词】高中历史；素质教育；学习成效 在实施素质教育的大环境下，学生学习历史的意义，并不在于他们在学生阶段学习掌握了多少历史知识、历史结论、
【摘要】教学的基本形式是课堂教学，课堂教学是学生获得知识、技能，形成正确的思想观念以及锻炼各种能力的主要途径，课堂教学的质量的高低直接关系到人才培养的价值。而教学效率的高低直接关系着质量的高低，因此，提高课堂教学的效率是每个教学一线老师所迫切关注、思考的问题。本文就在高中生物教学中，如何提高教学有效性做阐述，不足之处请各位多加批评。 【关键词】生物；教学；效率 新课程要求我们改变自身在课堂上的
【摘要】初中语文作文教学由很多个部分组成，其中“创新”就是作文教学里最短的那块木板。本文就为什么说“创新”就是那块最短的木板进行了详细的阐述，且提出了解决如何培养学生创新能力的办法，即：首先，我们老师首先就必须将那些“条条框框”拿走，鼓励学生放胆将自己内心的想法表达出来；其次，单单只是给予学生写的自由还不够，还要鼓励他们；第三，实现“创新”的几种技巧方法。 【关键词】初中语文；作文教学；创新
【摘要】针对七年级学生在阅读理解的相关题型上的困难引申的一些思考，及对该阶段学生阅读方面的基本的方法指导。 【关键词】阅读；能力；习惯 小学四年的英语学习生活结束后，升入七年级的学生们无论在课堂学习还是在自主学习上都有很大的不适应。也许经过一两个月，他们能从课堂及学习要求上适应了初中生活，他们会发现在考试中存在一个强大的“敌人”——阅读理解。阅读的目的在于获取信息，也只有理解了才能获取有用的信
【摘要】很多艺术生对化学学习方法很不正确，学习主动性欠佳，出现化学学习的兴趣不够，信心不足，化学基础不牢固。所以近年来本校化学组不断的对艺术特长生的教学进行了研讨和总结。 【关键词】高中化学；教学特征；应对策略 本校位于广西壮族自治区北部的湘、黔、桂交界处，其中侗族学生占90.8％，艺术教育很有特色，艺术生都很有特点，而且个性鲜明。但在会考科目——化学学习过程中，很多艺术生对化学学习方法很
北票组是辽西侏罗纪主要含煤地层，大部分学者从植物化石角度论述其时代为早侏罗世，区域上与窑坡组、永定庄组、富县组、三工河组对比。本文从地层层序、岩性、构造演化、古气候
伴随着课程改革的深入，广大教师越来越重视课堂教学的创新，而作为教学环节之一的作业设计却被很多人忽视。目前英语课外作业通常是内容重复、形式呆板、重在机械记忆，忽略了语言运用综合能力的培养。在片面追求分数的形势下，课外作业出现了一系列的问题，这些问题最终占用了学生太多的时间，给学生造成了很大的压力,甚至出现了厌学情绪。 2010年4月就当前学生英语课外作业情况做了一次问卷调查(请选出符合你实际情况
在金融监管中存在着监管者与被监管者之间的信息不对称现象,无论是哪一方具有信息优势,都会对实际的金融监管效果带来一定的影响.文章对产生这种信息不对称性的原因及对金融
11月1日上午，为期5天的中国（黄石）地矿科普大会盛大开幕。来自全国各地的专家学者和特邀外国嘉宾齐聚大冶湖畔，共商地矿科普大计，在新时代、新使命、新征程中，携手共创中国地矿科普