借助生活体验有效开展高中物理教学

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知识来源于生活,生活可以赋予知识更多的活力。理论知识的讲述往往让学生感到难以理解,但是如果让学生能够结合生活体验来进行知识的学习和理解就会显得轻而易举,达到事半功倍的效果。利用生活来开展高中物理教学,可以将复杂的物理知识简单化、抽象的物理概念形象化,提高学生的物理学习能力。
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