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摘
信息技术与羽毛球教学的整合策略
【摘 要】
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摘 要 结合羽毛球教学实际，从网上收集信息、多媒体演示以及构建课外辅导平台等方面，探讨信息技术与羽毛球教学的整合策略，同时指出需要注意的事项。 关键词 信息技术;羽毛球教学;教育信息化;素质教育;课外教学辅导平台 1 前言 随着教育现代化的深入发展，信息技术在体育教学中的应用日益广泛，如何实现二者的有效整合，也成为广大体育教师需要认真思考的问题。在羽毛球教学中，笔者对此进行了实践与探索，取得
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年23期
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摘 要 通过随机抽取710名被试，运用SPSS、AMOS和Stata统计软件对中小学生体育学习中的霍桑效应展开研究。结果显示，基于关注的四维度模型具有較好的信度与构建效度（α=0.94，χ2/df=1.301，RMSEA=0.042），可以作为反映霍桑效应问题的评定工具。分类变量模型分析结果表明，中小学生霍桑效应问题存在显著的年级差异与性别差异。 关键词 霍桑效应;中小学生;体育学习;心理能力
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摘 要 阐述物理概念的分类，分析影响物理概念学习的因素，提出利用信息技术开展物理概念教学的具体措施，以期为高中物理教学提供借鉴和参考。 关键词 高中物理;信息技术;物理概念 1 前言 有关调查数据显示，近年来高中物理学科的学习成绩较其他学科有一定的差距且稳定性较差，喜欢物理学科的学生数量和比例也在不断下降。很多学生由于高中物理学习难度较大，考试成绩不理想，从而逐渐失去对物理学科的学习信心，导
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