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【摘
中学美术校本课程中壮族图腾文化的融入
【摘 要】
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【摘 要】在校本课程中融合多民族文化，使当地民间美术资源与美术教育融为一体具有重要意义。而广西壮族的图腾文化是我国独特的少数民族文化资源，拥有丰富的文化价值，能帮助学生提高审美素质。因此，开发与应用民族传统资源是美术校本课程中必不可少的一环。 【关键词】中学校本课程;广西壮族图腾文化;民间传统美术 中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）0
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年1期
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