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小学数学课堂教学导入的具体形式与方法是多种多样的,不论采取哪种方法,都是为了调动起学生学习的兴趣,激发起学生学习数学知识的欲望,达到课堂教学的最优化.因此,我们的导入不仅要有艺术性,而且要有趣味性、知识性、科学性和启迪性,让导入艺术为我们的每一节数学课增光添彩.
浅谈小学数学课堂教学中的有效导入
【摘 要】
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小学数学课堂教学导入的具体形式与方法是多种多样的,不论采取哪种方法,都是为了调动起学生学习的兴趣,激发起学生学习数学知识的欲望,达到课堂教学的最优化.因此,我们的导入
【机 构】
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渭源县国泰君安渭源希望小学 甘肃 定西 748201
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年8期
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