职中英语探究式课堂教学之尝试

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjszf22222222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"探究式"是学生在学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获取知识、技能和态度的学习方式。
其他文献
多、高层建筑体量大,寒冷地区当年不能交付使用,建筑物则在负温下越冬,容易出现温差应力而产生裂缝.本文对越冬工程裂缝的特性,出现裂缝时间、部位、形状及原因进行分析,并提出从施
伟大的科学家爱因斯坦说过:"对于一切来说,只有喜爱才是最好的教师,它远远超过责任感。"对于初中学生来说,兴趣尤其重要,在一定程度上说,兴趣是他们学习的活力,所以,能否培养起
针对尼龙材料的特性和薄壁十字孔管接头的特点,根据管接头的零件图与技术要求,选定了合理的刀具和量具,制定了车削加工的切削用量。分析与设计了薄壁十字孔管接头的工装夹具,
学好英语掌握好词汇非常重要,特别是初中生记住词汇尤为关键,对初学英语的学生来说,熟记语音最关键,这是学好英语的第一步;同时利用实物、图片呈现词汇;根据科学规律记忆单词
新中国是一个越来越自由、越来越繁荣且越来越多元的国度。新中国人民想要较少管束和较多个人选择。他们喜欢金钱,并且现在就需要!倘若我对历史理解无误,这些观念并非中国传统
高职院校作为高等教学与职业教育相衔接的一个层次,以培养学生技术应用能力和职业素质为基本目标。但在教学实践中,还不尽人意。笔者试从财务管理课程着手,运用任务驱动法教
本文对学生自主性的内涵进行了基本的解释,使我们认识到只有学生自主性得到充分发挥,才能真正实现素质教育的目标,才能适应时代对人才的要求。同时对如何实现自主发展提出了
高校贫困生是大学里的特殊群体,政府和学校为贫困生做了大量的助困工作,在现有的助困体系中,无偿资助在助困过程中存在一定的弊端,为了改变现状,创新观念,将无偿资助转变为有偿资助
为合理选择走刀策略,通过分析铣削过程中的切削力及铣削后的表面残余应力,研究走刀策略改变时对铝合金铣削的影响。在相同的切削参数条件下,采用整体硬质合金立铣刀对7050铝