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超级研讨会——教育问题和批判性思考经验
超级研讨会——教育问题和批判性思考经验
来源 :复旦教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkw8229630
【摘 要】
:
经过了10年的博洛尼亚进程(Bologna Process,即欧洲高等教育区建设进程)后,高等教育改革更多成了令人担忧而不是值得庆祝的事.这些改革表现出欧洲乃至世界范围内高等教育政策
【作 者】
:
伯伊安·曼切夫
吴万伟
【机 构】
:
巴黎国际哲学学院,法国,巴黎,75005武汉科技大学外语学院,湖北,武汉,430081;
【出 处】
:
复旦教育论坛
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
高等教育政策
功利性转向
批判性思考
知识的实用性简约
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经过了10年的博洛尼亚进程(Bologna Process,即欧洲高等教育区建设进程)后,高等教育改革更多成了令人担忧而不是值得庆祝的事.这些改革表现出欧洲乃至世界范围内高等教育政策中清晰可见的狭隘功利性转向.作者在对知识的实用性简约的哲学批判中,把大学定义为“无条件政治性的中心”.
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