小学语文课堂中识字教学策略

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识字教学是小学语文课堂中的重要教学内容,有效的识字教学,对学生全面了解汉字中也具有积极的意义。在当前小学语文课程的教学中,教师应当重视识字教育工作的开展,积极探究如何让学生认好字、读好字,逐步提升学生识字的效能和质量等,不断地促进学生学习语文知识的能力和综合素养等。本文就笔者的亲身教学实践,提出进行推进识字教学效能提升的策略,以期能够为其他语文教师在识字教学方法提供指引。
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