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关注个体差异,促进全面发展
关注个体差异,促进全面发展
来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dapao123456789
【摘 要】
:
【正】课程改革纲要求我们:"尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度
【作 者】
:
林可华
【机 构】
:
福建省福州教育学院第二附属小学
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
小学信息技术
混合输入
学生主动参与
六年级
知识和技能
信息技术课
信息技术能力
小写字母
学有余力
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【正】课程改革纲要求我们:"尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。"而信息技术课是一门融理论性与实践性于一体,具
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