别让道歉成为一种打扰

来源 :作文·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cecil666666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  契诃夫读大一时,他的作品开始被广大读者和著名作家关注,在业内小有名气。这段时期,契诃夫结识了风景画家列维坦,两人志趣相投,来往也很密切。
  有一次,契诃夫和列维坦相约去山间采风、寫生。可到了那天,忙于各种杂乱事物的契诃夫却把这件事给忘了。列维坦在山上等了很久,想走又怕契诃夫来了找不到自己,结果白白等了一天,而那天风很大,列维坦回家后就生病了,在床上躺了好几天才康复。
  每次想起这件事,契诃夫都会感到不安和愧疚,于是接连半个多月,契诃夫每天都会来到列维坦的住所,跟他表达自己的歉意,然后邀请他去游玩,当作道歉。
  当契诃夫再一次跟列维坦道歉时,列维坦突然发起火来,他大声说:“够了!你不觉得你现在的道歉严重干扰了我的生活吗?我需要抓紧时间完成毕业作品,而不是听你在这里重复毫无意义的道歉。”契诃夫这才恍然大悟!
  (摘自2 0 1 8年5月1 4日《郴州日报》,有删改)
  点悟
  道歉本是给人真诚的安抚,但如果你的道歉给对方带来诸多不便甚至影响人家的生活,那么就会适得其反。
其他文献
日思夜想,终于迎来了国庆小长假,心情那叫一个好啊!更令我高兴的是妈妈答应让我去田里帮忙采茶。  我们起了个大早。嗯,天气还不错,天空湛蓝湛蓝的,美丽又干净。环顾四周,袅袅的炊烟已升起,一阵风轻轻吹过,一吸,啊,还伴着一股悠悠的茶香和淡淡的桂花香呢!真是个宁静而又美好的早晨。  我用比平时高了好几倍的效率迅速刷完牙洗完脸吃完了早饭。随着老妈一声令下,我便兴高采烈地和老妈向目的地进发了。  踏上有些泥
“陶望,23票。”  “什么?23票!比我的高?怎么会这样?这群男生,真是的!不能因为只有他一个男生参选就选他呀。”  几天前,学校宣布要成立学生会,每个班推荐一个名额,没想到我们班的学生一个个都积极参与。最后,班级决定投票选举。然而,作为一班之长,我竟然落选了!  投票结果出来后,我心情沉重地将我们班的名单交上去。看着校长,我想说些什么,可话到嘴边却变成:“校长,我们班已选好,名单给您。”出了办
曾经,为了某项工作,我们跟领导或者同事有意见分歧,彼此各执己见,争论不休,时常不欢而散,心怀郁结。  曾经,为了某件家庭琐事,我们跟亲人抱怨计较,或者他态度无理,或者你没完没了,忍不住的时候会大吵一架,忍住了勉强和解也是各怀委屈。当然,到底谁对谁错,谁是谁非永远也辨不明白。  曾经,为了领导的一个脸色,为了朋友的一次失约,为了爱人的拖延回复,为了孩子的一句顶嘴,甚至为了路人的一句恶言,我们都会陷入
幼儿园音乐教育的重点是引导幼儿体验音乐情感,德国音乐教育家达尔克洛兹曾说过:“对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程。”因此,在音乐教学中我探索运用了情境体验教学法。  一、情境体验音乐教学法的内涵  情境体验音乐教学法主要是指教师依据音乐教育的目标和幼儿的身心发展特点,运用语言、实物、道具、表演等手段,精心创设音乐情境,师幼在特定的情境中自主参与、自我体验、尽情表现的音乐实践活动。
姚明当上中国篮协主席,有些人听到这个消息,叫好声不断,说:我们的声音终于被篮协听到了;有些人却不以为然,说:会打篮球不一定会管理,这样的尝试未必有用。  诚然,改变总是有风险的,走出一步,脚下会是铺满鲜花的坦途,还是蕴藏危机的泥沼,我们不得而知。每走出一步,我们都有可能会面对各色人等的质疑和嘲笑,我们也不知道这一步究竟是对是错。但是,如果我们一直原地踏步,接触未来的可能性就永远是零。我们永远不会有
看漫画看多了,会自然而然染上“爱画症”。  不知从何时起,我迷上了画漫画。起初,我还专门央求妈妈买了一个素描本,煞有介事地拿起画笔,描绘着我心中的故事。但那时的画基本没法看,就是毫无美感的涂鸦,画出来的人物场景更是让人不忍直视,没有背景,人物头发和脑袋不成比例,仿佛一个妖怪。最可笑的是,当时我画的人物不仅眼睛全黑不留一点儿眼白,耳朵更是夸张离奇,和脸形好不搭调,那能表现人物性格的鼻子竟然也不知踪影
捂耳朵   老师:“小明,你为什么把一只耳朵捂住?”   小明:“你不是说,我在听课时,总是一只耳朵进、一只耳朵出吗?我把出的耳朵堵住,你讲的课我就忘不掉了。”最新结婚证词   神父在教堂问:“你愿意做她的小火车,永远不出轨吗?”   “我愿意。”   “你愿意做他的美人鱼,永远不劈腿吗?”   “我愿意。”  神父接着说:“现在,请新郎新娘交换微信密码!”没毛了   一老外去买菜,称了
期刊