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著名特级教师张齐华在审视小学数学"问题解决"教学时曾指出:时至今日,教材中严重脱离学生生活实际的"经典应用题"仍随处可见,学生既不知所学的数学"从何而来",更不知将"走向何处"。他们每天只是在反复的"类化训练"中习得机械的解题技能,
小学高段“问题解决随意倾向”之透析
【摘 要】
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著名特级教师张齐华在审视小学数学"问题解决"教学时曾指出:时至今日,教材中严重脱离学生生活实际的"经典应用题"仍随处可见,学生既不知所学的数学"从何而来",更不知将"走向
【机 构】
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浙江省桐乡市茅盾实验小学314500
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2008年4期
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