论文部分内容阅读
构建多功能、一体化的户外游戏场地,让幼儿积极主动投入到游戏中,满足不同幼儿的各种需求,让幼儿玩得开心、尽兴是幼儿园大班户外游戏的目标。要想实现这一目标,教师必须充分利用游戏材料,有目的、有针对性地把握材料投放,为大班幼儿户外自主游戏提供内驱动力。目前大班幼儿户外自主游戏存在材料投放随意、材料单一等诸多问题,这些问题阻碍着游戏的顺利推进。