论文部分内容阅读
艺术教育是近年来高校十分活跃的教育门类，作为一个相对新兴的f-]类，无论是身处学校，还是面向社会，它都具有旺盛的生命力，也得到各方面越来越多的关注。随着艺术教育教学的发展和进步，其q-的理论学科也逐渐成为其中一个不可或缺的组成部分。本文针对如何有效提高高校艺术教育中的理论学科教学水平，发挥理论学科教学的应有作用，试图以点、线、面三个方面作为重点进行讨论。