远山的呼唤——读杨金砖《寂寥的籁响》

来源 :株洲师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haobishuiduo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与金砖的相识大约是在 1 5年以前 ,那时只知他常为工作忙碌 ,后来 ,听说他于闲暇时分常涂抹些文字 ,大抵以为一种游戏而已。于是 ,一向慵懒的我不时地拿他当“诗人”玩笑一番。几年下来 ,他在各种刊物上竟然发表了诗词、散文、杂文 2 0 0余篇 ,各类论文 6 0余篇。当他将诗集《 It was about 15 years ago that I knew he was busy with work. Later, I heard that he often smears some words in his spare time, which is probably just a game. So, always lazy I from time to time to take him as a “poet” joking about it. In a few years, he published more than 200 poems, essays and essays on various journals and more than 60 papers of various kinds. When he will poetry "
其他文献
摘要:初中英语教学事业的快速发展,给当代初中学生提供了更好的提升机会。在初中英语课堂中利用互动教学模式组织教学活动,推进师生之间的互动与学生之间的互动,有助于英语课堂教学效果的优化。文章基于初中英语课堂教学现状,主要分析了初中英语课堂互动教学模式及其有效性策略。  关键词:初中英语;课堂教学;互动教学;教学模式;有效性  互动活动的开展,能够活跃课堂氛围,促进师生积极主动地参与到英语课堂活动中。用
摘要:自上个世纪八十年代以来,我国经济发展突飞猛进,城市化进程也在不断加速。农村劳动力向城市转移的数量也与日俱增,随之而来的还有进城务工农民工子女。这些孩子的教育问题引起了社会的高度关注。本文以小学英语学科为研究基础,调查农民工随迁子女英语学习现状,了解其英语学习过程中遇到的问题,分析原因,并提出相应的策略以帮助农民工随迁子女更好地学习英语,促进其身心健康,全面发展。  关键词:农民工随迁子女;英
摘要:我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。《英语课程标准》将激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略作为基础教育阶段英语课程的任务之一作出明确的要求。因此,在小学阶段的英语教学中,教师要注重培养学生的英语学习兴趣。笔者从以下几个方面探讨了如何在小学英语教学中培养学生的学习兴趣。  关键词:小学;英语教学;培养;学习兴趣  一、
摘要:在初中英语教学中如何培养和提高学生的英语听说能力,是每个初中英语教师的必修课。布置适当的预习任务、有趣的上课方式、课后作业布置与课堂复习巩固、家长的引导鼓励等都是提高学生英语听说能力的教学方法。它更需要教育工作者和学生共同努力,去探索和创新适合当代学生学习的新方式。  关键词:英语教学;提高;听说能力  一、 引言  英语是学生在初中学习中一个重要的组成部分,其中被教育者比较重视的是单词量的
我国电气自动化专业经历了多次专业性的调整,由于其专业面宽,适用性广,所以到如今一直很受欢迎,本文中主要针对这类电气自动化技术的一些发展趋势进行探讨。 Our electric a
摘要:在基础教育中,英语课程是重要的组成。但受应试教育的影响,在英语教学中,还存在着很多弊端。新时期的英语教学改革必然成为重点。英语教师应该不断创新思考,大胆革新教学方式,避免传统的单纯进行语言知识的教学,尽量发挥出“任务型”教学的优势,在中学英语教学课堂中,深化英语教学改革,切实提升中学生的综合英语素质能力。本文首先分析了中学英语教学应用任务型教学法的困境,并针对问题,对如何应用任务教学法,提出
摘要:英语阅读中蕴含着浓厚的西方文化,是集英语词汇、语法于一体的综合英语学习载体。对学生阅读能力的培养有利于加强学生对西方文化的了解,也是提高学生英语整体水平的重要途径。因此,本文将针对如何培养中职学生的英语学习能力进行探讨。  关键词:中职学生;英语;阅读能力  一、 培养中职学生英语阅读能力的意义  (一) 增加英语词汇量  词汇是英语学习的基础,就像汉字是中文学习的基础一样。从中职学生的英语
摘要:在新课程的教育背景下,主要强调了“在课堂中应让学生处于主体地位”的理念,这不仅能发挥学生的主动性,还能发挥其能动性。而小学英语作为小学生学习英语的新开始,对其采用“多管齐下,构建小学英语高效课堂”将成为小学英语教师教学模式中使用的一个必然趋势。小学英语教学中,以唱、玩、听、说等形式来施教,可激发小学生的学习兴趣,提高其学习的主动性与创造性,并且还利用情景教学的模式,为小学生创造一个良好的英语
摘要:思维导图具有发散性、拓展性的思维特征,将其引入小学英语教学中不仅能够提高学生学习积极性,同时也能促进英语词句学习效率的大幅提升。本文从思维导图的内涵入手,并结合小学英语词句教学的需求提出具体的思维导图应用方法。  关键词:思维导图;小学英语;词句教学  思维导图的运用能够为小学生英语词句学习带来极大便利,一方面这种放射性的图形工具能够增强学生的感知力、记忆力与创造力,另一方面也能够便于对庞大
本文基于对电力参数的测量以及电力谐波的分析,设计了一种以ARM7为基础的多功能综合电力监控仪表。该仪表主要包括ARM7+ADE7878数据采集计量模块和ARM7+SL3208显示控制模块。