【摘 要】
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目的:了解福建省定向农村社区全科医学生的教育情况。方法:对福建医科大学271名定向农村社区的全科医学生和251名普通临床医学生进行问卷调查。结果:定向生入学的主要原因是
【机 构】
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福建医科大学公共卫生学院卫生管理与社会医学系;
【基金项目】
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教育部国家级“大学生创新创业训练计划”项目(201210392013)
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目的:了解福建省定向农村社区全科医学生的教育情况。方法:对福建医科大学271名定向农村社区的全科医学生和251名普通临床医学生进行问卷调查。结果:定向生入学的主要原因是可降分录取和就业保障;成绩较普通医学生差;心理呈现出自卑倾向并感觉被歧视;对学校的教学情况满意度较低;毕业后更倾向于留在大中城市和选择继续深造;长期从事基层卫生工作的观念淡薄,超过了80%的定向生有想过违反协议。结论:当前定向生培养工作存在一定问题。建议从保证生源质量、激发学习主动性、营造良好氛围、建立有效利益驱使机制等方面完善相关制度。
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