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在高中语文教学中，“空白”是一门艺术，是教师在教学过程中故意设置的“残缺环节”，让学生自己去意会、领悟，让整个教学活动浓淡相宜、穿插有致，实现教师的启发引导与学生的独立思维有机结合，为学生创造充裕的学习空间，促进教学成效的提升。
对高中语文教学“空白艺术”的几点研究
【摘 要】
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在高中语文教学中，“空白”是一门艺术，是教师在教学过程中故意设置的“残缺环节”，让学生自己去意会、领悟，让整个教学活动浓淡相宜、穿插有致，实现教师的启发引导与学生的独立思
【机 构】
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江苏东台市三仓中学
【出 处】
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现代语文：上旬．文学研究
【发表日期】
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2011年11期
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