【摘 要】
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作为一项重要的语言技能，英语写作能力是学生认知能力、思考能力和文字应用能力的综合反映。过程性写作法（Process-based writing）将写作视为一个把思想转化为书面语篇的过程，其中包括一系列解决问题的方法和认知活动（FlowerHayes，1980）。它注重发展学生的思维能力和交际能力，强调写作过程的重要性，认为写作的实质是以英语为工具，去发现、澄清和挖掘意义，准确表达思想的复杂过程（M
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作为一项重要的语言技能，英语写作能力是学生认知能力、思考能力和文字应用能力的综合反映。过程性写作法（Process-based writing）将写作视为一个把思想转化为书面语篇的过程，其中包括一系列解决问题的方法和认知活动（FlowerHayes，1980）。它注重发展学生的思维能力和交际能力，强调写作过程的重要性，认为写作的实质是以英语为工具，去发现、澄清和挖掘意义，准确表达思想的复杂过程（Mekenzie
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