【摘 要】
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在“互联网+”的背景下,信息传播形式和载体更加多样化,而大学生科普教育工作的任务和内容却变得更加复杂.这要求了大学生科普教育工作要适应新时代发展的需求,在大学生科普
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在“互联网+”的背景下,信息传播形式和载体更加多样化,而大学生科普教育工作的任务和内容却变得更加复杂.这要求了大学生科普教育工作要适应新时代发展的需求,在大学生科普教育工作的新要求下进行创新.本文从“互联网+科普”的角度出发,探讨大学生科普教育新模式,并以“小葵科普计划”为例子,探讨了“互联网+科普”新模式的具体做法与存在的问题.
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