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在2009年的全国普通高考中，我仔细分析了全国各省市的数学试卷，发现绝大多数省市都是以数列为把关题，而且其难度较大．经过分析我们又发现，基本上主要考察了两个问题，一是给定一些条件，然后要考生求数列的通项，二是求数列的前”项和，基本上是数列的两大问题．那么，在这些求通项或求数列的前n项和中，又运用了哪些主要的、典型的方法呢？我们应该从中可以得出哪些规律，以便考生从中可以获益呢？下面，我们选择一些有代表性的试题，来分析和探寻规律．