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关键词:门诊输液病人;输液室
【中图分类号】
R197.324 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763(2014)05-0307-01
随着社会的不断进步,生活水平和知识水平的逐步提高,病人对医院的要求也逐步提高,护理模式由以疾病为中心向以病人为中心的整体护理模式转变,要求医护人员实施以人为本的人性化服务,患者对护士工作的肯定,也是护士工作的目的。
门诊输液室时医院的一个窗口,反映了医院的整体水平,护士通过良好的服务态度、规范的仪表、精湛的护理技术为患者创造一个舒适、温馨的输液环境,提高门诊输液患者的满意度。
一般资料:2013年5月份至2013年12月份共有8400例患者到门诊输液室进行输液治疗,平均每天40例输液患者。受教育程度:初中以下占3/5、高中1/5、大专1/10、本科1/10
护理体会:由于医院的就诊程序复杂,挂号→就医→划价→交费→取药等过程,就诊部门多,发生医患摩擦的机会多,而输液室进行输液是最后一个环节,患者易将其他环节的不满,发泄在输液室。
1.首先要给患者以良好的第一印象,提供一个舒适的输液环境,我科现为患者提供一次性纸杯和开水、电视机定时开放,建立意见本及投诉本,设置健康宣教展览板等。
2.护士要仪容仪表、服饰符合要求,面带笑容的主动迎接每一位进入输液室的病人,并给患者以恰当的称呼。
3.由于输液室患者的流量大、停留时间短、病种繁杂,具有很强的季节性,因此科室一定要有做好护理人员的调配,给患者提供便捷的输液服务,以免长时间排队等候造成的不满。护士要具备良好的心理素质,在紧张的护理工作中随时要保持清醒的头脑,有慎独精神,做到忙而不乱,在为病人输液时要使用反查法,让病人自己说出自己的名字。
4.精湛的护理操作技术是人性化服务的核心,护理操作技术也是护患沟通的一个重要内容,患者的治疗同时也是通过护理技术操作来实现的,娴熟的技术可以赢得患者的信赖。
5.对于老年患者大多患有慢性病且反复发作、听力下降的特点,所以常易出现焦虑、消极悲观,有时表现为暴躁、唠叨、怒气冲冲,遇到小事就斤斤计较,护士对患者的过激言行应容忍。
6.沟通是一种能力,并不是一种本能,它不是天生具有的,而是一个需要后天培养的,需要我们去努力学习、努力经营的。
7.由于就诊患者属于不同层次的病人,来自四面八方,年龄的差异及文化程度的不同,要求每位护士要对患者有所了解,才能采用不同的方法,抓住时机和患者进行沟通。对于患有同种疾病的病人,文化程度不同,对疾病的认知程度差距也非常大,因此对于更改药物敏感的病人,护士应该给这类患者讲解所更改药物的作用、副作用,并且就病人提出的问题进行准确的回答;对于文化程度低的患者,要耐心给予讲解,要使用通俗易懂的语言,必要时可重复,直至讲解明白。
参考文献
[1] 张素娟,张淑艳。沟通技巧在护理中的应用[J].河北职工医学院学报,2004,21(5):63-67.
[2] 刘国荣,张艳秋,张晓辉等,手术室护士与患者术前的沟通技巧[J].吉林医学,2008,29(6):509-501.
[3] 丛亚丽.护理伦理北京北京医科大学出版社,2001.80-82.
[4] 周立宁.营造安全文化、防范护理差错[J].中华护理杂志,2001,39(3):192-3.
[5] 李建华.护理出现差错事故的心理分析[J].实用护理杂志2001,17(5)39-40
[6] 趙金曼.关于“人性化护理,个性化服务”之探讨[J].中华现代中西医杂志,2005,3(3):270.
[7] 孙楠.强化服务意识,防范门诊输液室护理差错纠纷[J].河南外科学杂志,2004,10(1):98-99
[8] 向勤.医院门诊的人性化服务初探[J].第三军医大学学报,2004,17:1535-1538.
【中图分类号】
R197.324 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763(2014)05-0307-01
随着社会的不断进步,生活水平和知识水平的逐步提高,病人对医院的要求也逐步提高,护理模式由以疾病为中心向以病人为中心的整体护理模式转变,要求医护人员实施以人为本的人性化服务,患者对护士工作的肯定,也是护士工作的目的。
门诊输液室时医院的一个窗口,反映了医院的整体水平,护士通过良好的服务态度、规范的仪表、精湛的护理技术为患者创造一个舒适、温馨的输液环境,提高门诊输液患者的满意度。
一般资料:2013年5月份至2013年12月份共有8400例患者到门诊输液室进行输液治疗,平均每天40例输液患者。受教育程度:初中以下占3/5、高中1/5、大专1/10、本科1/10
护理体会:由于医院的就诊程序复杂,挂号→就医→划价→交费→取药等过程,就诊部门多,发生医患摩擦的机会多,而输液室进行输液是最后一个环节,患者易将其他环节的不满,发泄在输液室。
1.首先要给患者以良好的第一印象,提供一个舒适的输液环境,我科现为患者提供一次性纸杯和开水、电视机定时开放,建立意见本及投诉本,设置健康宣教展览板等。
2.护士要仪容仪表、服饰符合要求,面带笑容的主动迎接每一位进入输液室的病人,并给患者以恰当的称呼。
3.由于输液室患者的流量大、停留时间短、病种繁杂,具有很强的季节性,因此科室一定要有做好护理人员的调配,给患者提供便捷的输液服务,以免长时间排队等候造成的不满。护士要具备良好的心理素质,在紧张的护理工作中随时要保持清醒的头脑,有慎独精神,做到忙而不乱,在为病人输液时要使用反查法,让病人自己说出自己的名字。
4.精湛的护理操作技术是人性化服务的核心,护理操作技术也是护患沟通的一个重要内容,患者的治疗同时也是通过护理技术操作来实现的,娴熟的技术可以赢得患者的信赖。
5.对于老年患者大多患有慢性病且反复发作、听力下降的特点,所以常易出现焦虑、消极悲观,有时表现为暴躁、唠叨、怒气冲冲,遇到小事就斤斤计较,护士对患者的过激言行应容忍。
6.沟通是一种能力,并不是一种本能,它不是天生具有的,而是一个需要后天培养的,需要我们去努力学习、努力经营的。
7.由于就诊患者属于不同层次的病人,来自四面八方,年龄的差异及文化程度的不同,要求每位护士要对患者有所了解,才能采用不同的方法,抓住时机和患者进行沟通。对于患有同种疾病的病人,文化程度不同,对疾病的认知程度差距也非常大,因此对于更改药物敏感的病人,护士应该给这类患者讲解所更改药物的作用、副作用,并且就病人提出的问题进行准确的回答;对于文化程度低的患者,要耐心给予讲解,要使用通俗易懂的语言,必要时可重复,直至讲解明白。
参考文献
[1] 张素娟,张淑艳。沟通技巧在护理中的应用[J].河北职工医学院学报,2004,21(5):63-67.
[2] 刘国荣,张艳秋,张晓辉等,手术室护士与患者术前的沟通技巧[J].吉林医学,2008,29(6):509-501.
[3] 丛亚丽.护理伦理北京北京医科大学出版社,2001.80-82.
[4] 周立宁.营造安全文化、防范护理差错[J].中华护理杂志,2001,39(3):192-3.
[5] 李建华.护理出现差错事故的心理分析[J].实用护理杂志2001,17(5)39-40
[6] 趙金曼.关于“人性化护理,个性化服务”之探讨[J].中华现代中西医杂志,2005,3(3):270.
[7] 孙楠.强化服务意识,防范门诊输液室护理差错纠纷[J].河南外科学杂志,2004,10(1):98-99
[8] 向勤.医院门诊的人性化服务初探[J].第三军医大学学报,2004,17:1535-1538.