论文部分内容阅读
在半色调网点彩色印刷中，经常会在图像上产生不同形状的干扰纹(以下统称龟纹)，而这些龟纹的存在，破坏了视觉和图像上的彩色效果，为此必须予以“消除”或尽可能地削弱。那么就一般而言，在网模版的制作加工过程中，到底有哪些原因对印刷品会产生龟纹，又如何避免和削弱龟纹呢?现从以下几个方面讨论。
做网模版时怎样减弱网版上的龟纹
【摘 要】
：
在半色调网点彩色印刷中，经常会在图像上产生不同形状的干扰纹(以下统称龟纹)，而这些龟纹的存在，破坏了视觉和图像上的彩色效果，为此必须予以“消除”或尽可能地削弱。那么就一般
【机 构】
：
三和国际印刷器材有限公司
【出 处】
：
网印工业
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
现代教育理论认为，教学过程是教师的教与学生的学相统一的过程。这种统一实质就是师生之间的互动，即相互之间的交流、沟通及共同发展。师生互动是课堂教学存在的根本，没有互动，课堂教学的实效性就不存在。难怪叶澜教授说课堂教学的本质应当被视为师生、生生互动的过程。在中学思想品德教学中师生怎样有效互动呢？立足教学实践，我认为可采用以下策略： 一、创设愉悦的互动情境 课堂中的师生互动绝不会自然产生，它是建立在
目的：探讨涤痰定眩汤治疗内耳眩晕症的临床疗效。方法：依据诊断标准收治内耳眩晕症患者60例，并随机抽取30例作为对照组，治疗组30例采用中药祛风化痰、祛瘀利水治其标，滋肝养肾、温