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在全球化的今天，文化融合与适应成为研究焦点。本研究对在杭州就读北方学生的文化适应策略调查后发现：整合是最被广泛应用的策略；其次是分离、边缘化和同化，而且不同策略在三组学生中也有不同的发展趋势。这一定程度上支持了Lysgaard等人提出关于文化适应的V型理论，更重要的是探索了西方的跨文化理论在国内应用的可行性。